《我的厦大老师》（第三辑）

近期，《我的厦大老师》（第三辑）出版，书中汇集了六十余篇学子撰写的师者故事，其中有两篇特别的文章，回忆记录的不是讲台上传道授业解惑的教师，而是在基层岗位上服务育人的后勤工作者，他们用“润物细无声”的点滴影响，以另一种方式传递着百年厦大的师道温度、践行着立德树人的育人担当。

下面转载学生公寓与环境服务中心李淑萍撰写的《后勤战线的实干先锋——记我的厦大老师黄良快》。

自入职后勤集团以来，我便时常从前辈们口中听闻黄良快老师的事迹。他们细数着黄老师当年带头挖井、实施线缆入地、引进煤气等一桩桩、一件件往事，言语之间满是由衷的敬意与怀念。在大家口中，黄老师不仅是一位优秀的管理者，更是一位值得信赖、令人敬重的长者。正是这些点点滴滴，让我在未见黄老师其人时，便已感受到他那份沉甸甸的责任与情怀。而深入探寻他的故事，更让我读懂了坚守与奉献的真正含义。

黄老师出生于1941年。1962年至1966年，他就读于厦门大学经济系统计学专业，毕业后分配到中国人民大学，后到部队农场锻炼。黄老师在家里排行老大，后来由于弟弟因公牺牲，为了照顾家里，他回到了晋江老家。时隔近9年，他重返厦大，来到经济系办公室。1984年10月，黄老师担任总务处(后勤集团由总务处相关实体整合改制而来)副处长并主持工作，凭借扎实的管理能力和务实的工作作风，不到一年就转正并升任处长。20世纪80年代，自来水、用电、做饭等生活基本保障，是当时社会普遍面临的难题，对于学校来说，这些问题更是巨大的挑战。此后的十年间，黄老师始终坚守在学校后勤保障的第一线，统筹管理各项事务，推动校园基础设施不断完善。

井水润心：供水攻坚展新篇

由于厦门是一座海岛，自来水供应本就不足，分配给学校的用水量更是有限，学校有时会陷入停水的窘境，师生生活受到很大影响，苦不堪言。听前辈们说，学校为缓解校园供水不足的问题，指示总务处想办法解决。黄老师带领总务处的同事们四处勘察、反复论证，最终选定合适的地点，挖了很多地下井。井水清澈甘甜，汩汩涌出，不仅缓解了师生的燃眉之急，也为那段艰难岁月注入了难得的清凉与希望。

在那个用水紧张的年月，几乎每位师生都会在宿舍备一个水桶——既是平日储存生活用水的容器，更是应对突发停水的“应急法宝”。一旦自来水中断，大家便会提着水桶去井里打水，缓解生活所需。

面对用水压力，黄老师组织总务处的同事集思广益，制定了科学的定时供水制度，合理调配用水时段，既保障了师生的基本生活需求，又缓解了供水紧张的局面。

随着自来水供应状况逐步改善，黄老师开始力推老井的功能转型，将其改造为绿化灌溉的专项水源，有效节约了优质饮用水资源。虽然老井已退出历史舞台，但黄老师用行动诠释了“物尽其用”的朴素智慧，无声地滋润着我们的心灵沃土。

线缆入地：设施改造谱华章

那个年代，用电同样是学校面临的一大难题。校园里，电线杆密密麻麻地支着，电线像“蜘蛛网”一样在空中缠绕。遇到台风暴雨天气，电线杆倾倒、线路短路、断线的情况时有发生，严重时甚至会导致教学中断，影响师生的日常生活。

单靠一次次应急抢修，显然不是长久之计。要从根本上解决问题，就必须提升基础设施的抗风险能力，而线缆入地是最好的解决办法。然而，线缆入地看似简单，实施起来却困难重重。首先是资金难题，在计划经济时代，学校经费本就紧张，而地下管网铺设需要一笔不小的开支；其次是技术挑战，校园地形复杂，坡地众多，部分区域还邻近海边，地下地质条件多变，施工难度极大。

黄老师带领总务处同事认真研讨后得出结论：虽然地下管网初期投入较大，但从长远来看，维护成本更低，既能消除安全隐患，又能让校园更加整洁美观。为此，他向学校提出建议，学校研究后同意了他的提议。

获得学校支持后，他立刻带领总务处同事紧锣密鼓地对接厦门电力部门，经过多次商谈敲定方案，推动线缆入地工程顺利动工。施工那段时间，黄老师每天都泡在工地上，头顶烈日、脚踩泥土，现场协调解决施工中遇到的各类突发问题。

从空中到地下，黄老师与同事们用无数次的实地勘察、日夜兼程的施工协调以及对每一个细节的严格把关，实现了校园核心区域的电线杆“隐身”地下。曾经凌乱的架空线被整齐规范的地下管网取代，校园环境面貌有了较大提升。

如今，穿行于整洁有序的校园主干道上，我心中常怀对黄老师的深深敬意与感念。正是黄老师当年的远见担当，才有了电网入地的关键一跃，为师生织就了一张看不见的“安全网”。这张网不仅守护着校园的用电安全，更承载着后勤人对教育事业的深情与责任，让师生在安稳的环境中安心教学、放心生活。

煤气入校：能源升级开新局

那个年代，校园里的炊事工作仍依赖烧煤。烧煤不仅耗费大量时间与人力，还造成不小的空气污染。学校领导高度重视这一问题，要求总务处尽快推进能源升级工作，落实煤气的使用。

接到任务后，黄老师立刻行动起来。他先是多方寻访、打听煤气供应的渠道，四处联系相关单位，最终锁定了广东茂名丰富的煤气资源。我听前辈们讲述得知，为了让煤气顺利运到厦门，黄老师亲自协调运输事宜，促成学校购置了一辆煤气运输车，将煤气从茂名运回厦门，再统一装瓶、分发到位，确保食堂和教职工家庭都能安全、稳定地使用。

在当时，这一举措不仅有效缓解了学校膳食工作的能源困境，更为厦门的生活用能方式带来了新变化——开创了全市使用煤气的先河，成为那个年代能源革新的一大亮点。干净、便捷的煤气，不仅改善了厨房的工作环境，也让师生的生活质量迈上了一个新台阶。

如今，每当我看到食堂里洁净有序的操作、师生们舒心用餐的场景，总会想起黄老师当年的奔波与付出。

勇于创新：锐意进取立潮头

20世纪80年代末到90年代初，正是全国高校后勤改革探索的关键时期。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出，高校后勤改革方向是社会化，这一政策为高校后勤工作注入了新的活力，也带来了前所未有的挑战与机遇。

在这一背景下，在学校的支持下，黄老师大胆吸纳院系的优秀老师担任管理干部，充分发挥他们的专业优势与责任心，使管理工作更加贴近教学与科研实际；同时，他积极引入优秀学生参与管理，既为团队注入了年轻活力，也为学生们提供了宝贵的实践平台——许多当年的学生后来成长为各行各业的骨干与翘楚。

我印象最深的，还是黄老师对师生的那份用心。在膳食保障上，纵使条件有限，他却始终把“让师生吃好”当作大事，不仅关注饭菜的质量与数量，还坚持定期召开学生座谈会，面对面听取大家对膳食的意见和建议。菜品口味、就餐环境……哪怕再小的建议，他都认真对待、及时落实，将服务做到了细致入微，赢得了师生的赞誉。食堂向师生征求意见的传统，也一直延续到现在，成为师生称赞的一项举措。

不仅如此，黄老师还积极为学校的基础设施建设铺路搭桥。他与相关部门多方沟通、协调资源，促成了明培体育馆、自钦楼、蔡清洁楼、海滨东区等多项工程的顺利落地。这些建筑在当时改善了教学科研条件和师生学习生活条件，而黄老师正是背后默默推动的关键人物之一。

十年后勤生涯，黄老师以实干精神成为那个时代学校后勤人锐意进取、默默奉献的生动缩影。从基础设施的完善到服务细节的优化，每一项工作都紧扣师生的实际需求，关乎大家的切身利益。这不仅是一份温暖人心的坚持，更是一种历久弥新的精神底色，至今仍在校园里熠熠生辉。

时光荏苒，不知不觉间又跨入了新的一年。2026年元旦刚过，我与郑庆喜、吴韶清两位老师一同前往拜访黄老师。如今黄老师虽已年逾八旬，但精神依然矍铄，眉宇间透着从容与智慧。回忆起往昔的点滴，他的思维依旧敏捷，谈吐清晰，仿佛那些岁月又鲜活地回到了眼前。谈笑之间，历史的回声与现实的温暖交织在一起，让人心生敬意与感动。

左起吴韶清老师、黄良快老师、郑庆喜老师

在黄老师身上，我仿佛看到了一幅跨越时光的画卷——那不仅是他一个人的坚守，更是一代代后勤人薪火相传的缩影。岁月流转，岗位更迭，但那份执着与温情从未改变。不仅仅是黄老师，还有后来无数的后勤人，他们犹如校园里的老榕树，默默扎根、静静守护。他们或许不在聚光灯下，却用双手托起了校园的日常运转；他们或许不常被人提及，却在每一个平凡日子里，书写着不平凡的故事。

（学生公寓与环境服务中心 李淑萍）

【责任编辑：邱淇钰】